Navidades Solidarias

Autor: Estefanía Ortega García.

Resumen: Vamos a crear una tarea digital colaborativa en la que cada uno de nosotros planteará una propuesta de ayuda a los demás durante los días previos a las fiestas navideñas. Se trata de hacer propuestas alternativas a una Navidad consumista , en la que predomina el derroche y la superficialidad.
¡Construyamos entre todos una Navidad diferente!



Perfil del grupo: Esta actividad está dirigida a estudiantes con un nivel intermedio de la lengua ( B1 y B2) , que poseen un dominio suficiente de la lectura y la escritura en lengua castellana.

Producto final digital: Un documento de Google Docs en el que cada miembro del grupo realizará su propuesta. Cada propuesta debe incluir un resumen de la actividad a realizar , los recursos que empleará  y el tiempo requerido. También deberá detallar si se trata de una iniciativa que se realizará de manera individual o dentro de una ONG ( Càritas , Cruz Roja , Manos Unidas... ) Justificará también el motivo de elección de la actividad y los valores humanos aprendidos durante la realización de la misma. También es posible añadir fotografías y vídeos de la actividad.

Espacio digital empleado: Google Docs , Flikr , You Tube

Objetivos:

- Reflexionar sobre los valores auténticos de la Navidad: generosidad , harmonía , paz y ayuda.
- Ejercitar la lectura  y escritura en lengua castellana.
- Reflexionar sobre el uso pedagógico de las Tics y su empleo en el aula de español.
- Empleo de forma activa de las webs 2.0 : You tube , Flikr , Google Docs...
- Fomentar la colaboración entre los usuarios y el intercambio de opiniones.
- Trabajar contenidos lingüísticos  relacionados con el campo semántico de la navidad y de los valores    humanos. Trabajar con léxico relacionado con valores abstractos como amistad , amor , lealtad y sus múltiples significados.

Tiempo requerido:  Una hora y media aproximadamente.

Procedimiento a seguir:

Pasos previos en el aula:

1-El profesor preguntará a sus alumnos qué significa para ellos ser solidario. Escribirá en la pizarra las lluvias de ideas que vayan surgiendo.

2- A continuación pasará un texto fotocopiado que contiene la letra de la canción " Ay Haití" en el que diversos cantantes en lengua española mundialmente conocidos como Alejandro Sanz , Shakira , Bebe Juanes... ponen su voz a favor de una buena causa: La reconstrucción de Haití. Lo que se pretende es trabajar el léxico relacionado con los valores humanos ligados a la Navidad.

3- El texto contiene unos huecos que los alumnos deberán rellenar después  de haber escuchado la canción. Se permitirán dos audiciones.

4. Una vez rellenado el texto , los alumnos comprueban por parejas los resultados. El profesor escribe los resultados en la pizarra y permitirá una última audición de la canción.

Elaboración  de un documento de Google Docs

1-  Abre el enlace de e- mail que el tutor del curso te enviará por correo electrónico. Tendrás acceso a un documento compartido de Google Docs.

2- Escribe tu propuesta de actividad. El formato de texto utilizado será Times New Roman  en tamaño 12. Se pueden añadir esquemas o cuadros que contengan la información de la actividad. La lengua utilizada deberá contener un lenguaje sencillo y adecuado al nivel de lengua que se está trabajando. Procura utilizar lenguaje relacionado con valores abstractos. Puedes utilizar léxico extraído de la canción "Ay Haití"

3- Puedes añadir una fotografía o video que ilustre mejor tu propuesta y la haga más atractiva. (opcional)

4- Informa al tutor y al resto de compañeros en el foro de la actividad que tarea está terminada. Tus compañeros podrán valorarla  y opinar sobre su viabilidad en el hilo abierto del foro de Moodle.


A tener en cuenta:

Es importante que la propuesta de actividad elegida sea factible y  pueda ser llevada a cabo en la práctica real. Debemos ser conscientes que  una actividad de este tipo implica una predisposición al compromiso y  , por tanto , debe ser viable. No podemos correr el riesgo de que se convierta en una quimera.